LOS ECOSISTEMAS. LA POBLACIÓN Y ACTIVIDADES ECONÓMICAS

Comenzamos una nueva unidad. Este tema va a tratar sobre los ecosistemas, la población y actividades económicas. Para comenzar nuestro trabajo, os dejo una serie de enlaces que os ayudarán a realizar el trabajo en grupo seleccionado:
- ESTADÍSTICAS JAYENA En este enlace encontrareis datos sobre nuestro pueblo, en cuanto a población, economia, agricultura, etc

PHOTOCOOL

Con motivo de la celebración de la SEMANA DE LAS LETRAS, dentro de la celebración del Día del Libro, realizamos un PHOTOCOOL, con nnuestro alumnado. Aquí os dejamos la galería de fotos

NUESTRO JARDÍN

Seguimos trabajando en nuestro jardín. Seguimos manteniéndolo y plantando. Aquí os dejamos algunas fotos de como va quedando.

 Ver álbum

 

 Además también hemos realizado un cuadro con las parte de una planta. Los niños-as han estado muy ocupados preparándolo.

ESPAÑA Y LA UNIÓN EUROPEA. LAS PLANTAS.

Os dejo publicados los informes digitales elaborado por cada uno del alumnado y las presentaciones de cada uno de los grupos

Informe Digital ESPAÑA Y LA UE. LAS PLANTAS

Publish at Calameo

Presentaciones España y la UE. Las Plantas

Publish at Calameo

SEMANA DE LAS LETRAS

Con motivo de la celebración durante la semana del 18 al 22 de abril, de las semanas de las letras, vamos a realizar un guiñol para contar al resto de clases el capítulo: "El combate con los rebaños".
Se realizó un debate sobre la forma que se lo íbamos a presentar. Entre las opciones: película, teatro y guiñol, se decidió éste último.
Estamos en la fase de preparación. En ella estamos leyendo el capítulo, de forma encadenada, resumiéndolo y haciendo preguntas sobre lo que va ocurriendo, además de dar su opinión personal de lo que está ocurriendo.
Cuando terminemos veremos el capítulo, de la serie de Don Quijote de la Mancha de TVE.
Aquí esta el enlace: EL COMBATE CON LOS REBAÑOS.

NUESTRO JARDÍN

Hoy viernes, hemos comenzado los trabajos en nuestro jardín. Para ello, primero hemos utilizado azadas y amocafres para airear la tierra. Despues le pasado el rastrillo. A continuación hemos planteado como íbamos a situar las plantas, para pasar a sembrar las plantas y regarlas.
Aquí os dejamos algunas fotos de dichos trabajos.