TEMA 4: EL PAISAJE Y LOS SERES VIVOS

Empezamos un nueva tema. A diferencia de los anteriores, en este vamos a trabajar un tema de Ciencias Naturales y otro de Ciencias Sociales.
La primera parte como en los anteriores, deberemos buscar la información. A continuación realizaremos un mural, pero esta vez, el mural será completado por los tres grupos. Vamos a investigar tambien sobre los Parques Nacionales.
Realizaremos un informe en formato digital, con toda la información.
Por último realizaremos un video promocional, sobre el Parque Nacional que se nos haya asignado.
Podéis visitar los siguientes enlaces, para buscar y ampliar la información, que nos ayude a realizar nuestro trabajo.
Si queréis ver los guiones de trabajo de cada uno de los grupos, pinchar aqui: GUIONES

Ánimo y al trabajo.
ENLACES:
Seres vivos
Paisaje Medieterráneo
Tipos de paisaje de España
Paisaje de interior
Paisaje atlántico
Parque natural de Sierra Nevada
Parque Natural de Sierra Nevada II
Parque nacional de Tablas de Daimiel
Parque Nacional de Doñana
Parque Nacional de Doñana II

CHAYYANA COMUNICACIÓN TV

Tercera entrega del informativo de Chayyana Comunicación. Este informativo versará sobre los romanos en Hispania, así como algunas de la actividades realizadas para la conmemoración del día de la Constitución.
Cada vez, nuestro alumnado se va superando. Este informativo es más largo, debido a que los contenidos y trabajos, los van haciendo más extensos.
Debemos pulir algunas factores de una exposición oral, pero poco a poco, se va notando la mejoría de las exposiciones.

BUEN TRABAJO CHICOS Y CHICAS

ENTREVISTA A LA ALCALDESA DE JAYENA

El pasado jueves por la mañana nos visitó la Sr Alcaldesa de Jayena, para someterse a las preguntas, de los jovenes reporteros de Chayyana Información. Le estuvieron preguntado por el trabajo de alcaldesa y tambien sobre sus proyectos, para el pueblo. Así como de los problemas que ven ellos en el pueblo.
Agradecerle a Vanesa, el haber venido y visitado, así como ponerse de estos intrépidos reporteros.

ELECCIÓN DE CONCEJALES

Para la realización de las diferentes actividades en el Día de la Constitución, es necesario elegir dos representantes en el Pleno Municipal Escolar, que se va a realizar en el Ayuntamiento de Jayena.
Os presentamos, un vídeo resumen de las votaciones.

CHAYYANA INFORMACIÓN TV

Os dejamos el nuevo informativo de Chayyana Información. Un programa con reportajes sobre diferentes civilizaciones que se establecieron en España. Además Fede nos explica que es una línea del Tiempo y nos explica la que estamos elaborando.

LA ÉPOCA ROMANA

A continuación, tenéis los enlaces para cada uno de los grupos, para ampliar información o para obtenerla para el trabajo del tema 3 de Sociales.
GRUPO 1:
Leyenda de Rómulo y Remo.
Las Legiones
GRUPO 2:
Pompeya
Principales ciudades romanas en Hispania
GRUPO 3:
Principales monumnetos romanos en Hispania
Dioses romanos
Dioses romanos 2

JUEGOS PARA PRACTICAR LA ACENTUACIÓN DE PALABRAS

Os dejo aquí unos enlaces para que practiquéis la acentuación de las palabras AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS:
JUEGO 1
JUEGO 2
JUEGO 3
JUEGO 4

TEMA 8: SOCIALES

Vamos a comenzar un nuevo tema de sociales. Para ello os dejo una serie de enlaces para obtener información y ampliar nuestro trabajo.
LOS IBEROS
LOS CELTAS 1
LOS IBEROS Y LOS CELTAS
COLONIAS GRIEGAS Y FENICIAS EN LA PENINSULA IBERICA
LOS GRIEGOS EN ESPAÑA
LOS CARTAGINESES EN ESPAÑA
ANIBAL
DIOSES GRIEGOS 1
DIOSES GRIEGOS 2
LA DAMA DE BAZA

CHAYYANA TV

En el enlace podréis disfrutar del primer telediario escolar, elaborado por el alumnado de 4º. Con este noticiario pretendemos que mejoren su Expresión Oral. Previamente han tenido que realizar la noticia, tanto a nivel escrito como en formato digital. Tambien lo han preparado en casa, para luego grabarlo en vídeo. Buen trabajo el realizado. Seguramente con el transcurso del curso, irán mejorando y la calidad de dicho trabajo, aumentará.

Para empezar, el nivel ha sido alto. ENHORABUENA CHICOS Y CHICAS. Para la próxima más y mejor.

EXPOSICIONES SOBRE LOS VERBOS

Hemos comenzado a realizar exposiciones sobre lo que hemos estudiado de los verbos. A paritr del esquema elaborado, el alumnado expone los contenidos y conceptos aprendidos.
 Hoy Rocio y Fede, nos han dado una clase magistral sobre los verbos. Aunque a Rocío no la hemos grabado, si os puedo poner la de Fede. Aqui la teneis.

CONOCEMOS JAYENA: ECOSISTEMAS. SALIDA AL BACAL

El pasado viernes, el alumnado del Segundo Ciclo (3º y 4º de Primaria) junto a los maestros Mari Carmen y Jose Antonio, han realizado una salida al entorno cercano a Jayena.
Con esta salida, se buscaba que el alumnado conociera en su habitat lo investigado, aprendido y estudiado durante el proyecto que hemos llevado a cabo durante este trimestre.
Hemos contado con la inestimable ayuda de Vicente, el guarda forestal del parque natural de las Sierras de Almijara, Tejeda y Alhama. Él ha guiado y dirigido la clase que se ha dado en la Naturaleza.
Nuestro alumnado también se habia estudiado un animal, de los que podemos ver en nuestro ecosistema y han tenido que presentarlos al resto de compañeros-as.
Ademas hemos tenido la oportunidad de visitar el cortijo del Sr. Morales, que se ha prestado a mostrarnos como se destilan esencias, a partir de las plantas medicinales que habíamos recogido previamente. Recogimos Lavanda, Tomillo y Romero, con cuidado para que volvieran a crecer.
Para haceros particípes del buen día que pasamos, os voy a poner un vídeo resumen de lo que hicimos. Os invito a disfrutar de sus caras, de sus ojos. Ellos lo dicen todo.

Gracias, esto es más escuela.

SALIMOS AL CAMPO from CEIP Virgen del Rosario on Vimeo.

FEDERICO GARCIA LORCA

Llevamos varios dias trabajando sobre la biografia de Federico García Lorca. La hemos leido, encontrado la idea principal, un resumen oral, subrayado, ... Por último hemos realizado una línea del tiempo con los principales hechos y personas, de la vida de este formidable poeta, dramaturgo y persona, a la que le arrebataron la vida, tan joven. Aquí os dejamos el resumen de su vida......

CONOCEMOS JAYENA: ECOSISTEMAS

Hoy hemos contado con la visita en clase de Vicente, el guarda forestal de Jayena. Hemos realizado un repaso, de los contenidos que hemos visto y trabajado hasta ahora, del cuaderno de trabajo del alumnado.
Hemos clasificado la flora y la fauna, preparado por el alumnado, según el ecosistema al que corresponde. Además nos ha mostrado la relación entre ecosistemas.
También nos ha ido contando particularidades y ampliado la información sobre la flora y fauna estudiada.
Para terminar, nos ha puesto un vídeo sobre los antiguas profesiones que se realizaban en el monte.
Una actividad entretenida, en la que el alumnado ha disfrutado y aprendido. Nos han demostrado que saben bastante sobre lo trabajado.
Yo hoy me he sentido ORGULLOSO de mi clase, porque además se han portado bien y han participado toda la clase. Preguntando y respondiendo las preguntas que Vicente le ha ido realizando.

Desde aquí no quiero desaprovechar para afirmar la suerte de tener a una persona como Vicente, que nos ayuda en todo lo que puede, en nuestra tarea de formar y educar a nuestros niños-as y además siempre desde el cariño y pasión que transmite por su trabajo.

Gracias Vicente

Para terminar os dejo un vídeo resumen de la actividad realizada hoy. Espero que os guste.

CONOCEMOS JAYENA: ECOSISTEMAS from CEIP Virgen del Rosario on Vimeo.

PUZLE ECOSISTEMAS

Ya tenemos terminados los puzles de nuestros ecosistemas, que hemos realizado en clase. Cada alumno ha preparado el suyo. Así han quedado algunos de los elaborados

SEMANA DE LAS LETRAS

Para celebrar el día del libro a continuación os dejo una serie de enlaces, para que obtengais la información necesaria que os permitirá realizar las actividades propuestas
- Página día del libro: diadellibro
- Biografía de Cervantes
- Don Quijote y los molinos
- El Quijote para niños (web con páginas con la historia del ingenioso hidalgo)
- Audioquijote (Podrás escuchar las historias de Don Quijote)
- Resumen del Quijote en comic.

CUADERNOS DE CAMPO

Ya tenemos terminados nuestros cuadernos de campo, preparados para nuestras salidas al entorno envidiable de Jayena, para recoger muestras y anotar todo aquello que nos llame la atención.

Cada uno del alumaado lo ha decorado como ha querido, le han dado su toque personal.

CONOCEMOS JAYENA: ECOSISTEMAS

Seguimos trabajando en el monográfico sobre Jayena. Ya tenemos terminados los murales con el medio físico de los tres ecosistemas preparados. También tenemos coloreados y plastificados la flora y fauna de los medios físicos.
Además hemos elaborado un cuaderno de campo, para las próximas salidas que realizaremos al entorno de nuestra localidad.
Estamos trabajando en el cuadernillo preparado sobre nuestro pueblo: leemos, resumimos, hacemos esquemas, etc. Gran diversisdad de actividades.

CONOCEMOS JAYENA. ECOSISTEMAS

Seguimos trabajando en nuestro monográfico sobre los Ecosistemas, Flora y Fauna de Jayena. Vamos terminando de pintar los ecosistemas.

Tambien hemos empezado a preapar nuestro cuaderno de campo. Cada alumno ha realizado su portada y la ha decorado personalmente. Dándole su toque.

Seguiremos informando de nuestros avances, en nuestro trabajo sobre Jayena.

CONOCEMOS JAYENA. ECOSISTEMAS

Seguimos trabajando en el monográfico de Jayena, donde estamos conociendo los ecosistemas de Jayena. Para ello estamos en el paso de terminar los medios de los ecosistemas a trabajar: Agrario, Sierra y de rio.
Ya tenemos uno terminado, el de río, que ha quedado así.

VISITA PARQUE DE LAS CIENCIAS 15

El pasado miércoles 10 de marzo, el alumnado de Infantil y Primaria, visitaron el Parque de las Ciencias.











Mientras que los de Primaria realizaron un Taller sobre el ojo.














Despues de recobrar fuerzas, visitamos la exposición sobre el Titanic y la de Las momias.
El alumnado de Infantil visitó el Mariposario.

GALERÍA DE FOTOS

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Para mejorar la resolución de problemas, hemos subido una serie de enlaces para practicar. Debéis pichar en el enlace y poneros a jugar y a disfrutar. Resolviendo los retos que os vayan planteando.
Debeis recordad que para resolver un problema, tenemos que seguir los siguientes pasos:
1º .- Leer el problema entre dos o tres veces. Si no lo he entendido, no desesperes sigue al siguiente paso.
2º.- Copiar los datos.
3.- Hacer dibujo, que me ayude a entenderlo.
4º.- Elegir la operación o operaciones que debo realizar.
5º.- Escribir la solución, contestando a la pregunta que me formulan.
Por ejemplo:
PROBLEMA:
En una granja hay 36 gallinas. Cada gallina cuesta 25 €. Al granjero le han regalado un camión con 123 gallinas más. ¿Cuántas gallinas tiene ahora el granjero?

ENLACES
PROBLEMAS
ORIENTACIÓN ANDÚJAR (pinchad en el cuadro con los números de problemas)
GENMAGIC
PENCIL

CUADERNILLO DEL ALUMNO "CONOCEMOS JAYENA"

Aquí os dejo el cuaderno digital del alumno del Proyecto "Conocemos Jayena. Sus Ecosistemas. Flora y Fauna"

Cuadernillo Alumno Ecosistemas

Leer más publicaciones en Calaméo

PROYECTO CONOCEMOS JAYENA

Hoy hemos comenzado a trabajar de una forma más oficial, el nuevo proyecto que estamos llevando a cabo en la clase de 3º de Primaria. Se llama "Conocemos Jayena: Sus ecosistemas. Flora y Fauna".
Hoy nos hemos dividido en los 4 grupos que tenemos estipulados. Cada uno ha realizado una actividad durante 30 minutos, para luego pasar y hacer otra diferente. Para la próxima sesión, cada grupo realizará las otras dos actividades que les falta por hacer.

ACTIVIDAD 1: Colorear Mural de ecosistema

ACTIVIDAD 2: Comenzar a trabajar el cuaderno del alumno







ACTIVIDAD 3: Elegir un animal, rellenar la hoja de características de los animales, clasificarlo y encontrar su nombre. Posteriormente, buscar información en internet que describan a dicho animal, para posteriormente hacer un resumen y escribirlo en su libreta.








ACTIVIDAD 4: Colorear animales, buscando en internet imagen para fijarme en su colorido.

PRUEBAS DE RENDIMIENTO DE 3º DE PRIMARIA

A continuación teneis el enlace de las pruebas tipo, que nos servirán de ejemplo para las que nuestro alumnado realizará en el mes de mayo, dentro de la nueva Ley de Educación.
PRUEBAS

CUMPLEAÑOS DE SHEILA

La semana pasada fue el cumple de una de nuestras mejores alumnas, Sheila. No diremos su edad, porque seria una indiscreción. Lo celebramos en clase con una tarta de Frozen, de tres chocolates, que hizo que nuestras pupilas gustativas se dieran un festín. FELICIDADES Y QUE SEAS MUY FELIZ

JUEGO SOBRE LOS ECOSISTEMAS

Aquí os dejo un juego para saber más sobre los ecosistemas. Espero que os divertais. Primero debes leer la información, para luego poder hacer las preguntas.


Otro juego, muy divertido, en el que podemos aplicar lo que vamos aprendiendo, es el siguiente (Pinchar en el enlace) Juego mundoprimaria

Para saber más sobre que es un ECOSISTEMA

Os muestro un vídeo que nos explica un ecosistema:

NIEVA EN JAYENA

Hoy ha amanecido Jayena blanca por la nevada cada durante la noche.

Aunque en nuestro patio no había demasiada, la poca que había, ha hecho las delicias de nuestro alumnado y de las maestros. Hemos pasado un buen rato en el recreo.

CHAYYANA COMUNICACIÓN

Primer número de nuestro Periódico Escolar CHAYYANA COMUNICACIÓN, en formato digital. En este número contamos algunas noticias que se produjeron en Noviembre y en Diciembre.
Esperamos que os guste.

CHAYYANA COMUNICACIÓN

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PALABRAS COMPUESTAS

Hemos visto hoy en clase, las palabras compuestas, que son aquellas que se forman a partir de unos dos palabras. Por ejemplo:

cumple + años

CUMPLEAÑOS

Aquí os dejo varios enlaces con muchas palabras compuestas:

Página 1 (pincha aquí) 

Página 2 (pincha aquí). Ejercicios con palabras compuestas.

Página 3 (pincha aquí). Juego para formar palabras compuestas.

Página 4 (pincha aquí). Ejercicios con palabras com`puestas.