lunes, 20 de enero de 2014

PLAN DE COEDUCACIÓN

Dentro del Plan de Coeducación e Igualdad, que seguimos en el centro, una de las actividades era preparar un trabajo sobre una mujer, que a lo largo del tiempo ha tenido importancia a nivel mundial.
A nuestro curso nos ha tocado Shirin Ebadi, la jueza iraní que fue premiada con el Nobel de la Paz.
Estuvimos investigando y preparando un cartel que se encuentra expuesto en el centro escolar, sobre la vida y hechos que la hicieron merecedora de merecido premio.

BUENOS LECTORES

Dentro del Programa de Lectura, que se lleva en el centro, en nuestra aula hemos llevado a lo largo del trimestre un control de los libros que el alumnado se han leído a lo largo de estos meses.
Se establecieron diferentes normas dentro del aula:
- El alumnado debía tres libros al menos en el trimestre.
- El libro lo podían retirar de la biblioteca de aula, de centro o de su casa.
- Los libros quedaban recogidos en una tarjeta que se encuentra en el aula, y donde ellos anotaban el libro y la fecha en la que se lo llevaban.
- Cuando lo habían leído, debían poner la fecha de entrega o leído.
- Algunas veces le contaban oralmente a los compañeros, de que trataba el libro.
- Podían cambiar el libro, si no les había gustado o interesado.
- Cada vez que leían un libro en el LECTÓMETRO coloreaban un cuadrado.
Las ganadoras de este trimestre han sido: Yaissa y Cameron. A ambas se les concedió un Diploma a las Buenas Lectoras.

Para este Segundo Trimestre, seguiremos con las mismas normas. Pero ahora al finalizar de leer un libro deberán rellenar una ficha sobre el libro y leérsela a los compañeros.
Ánimo y a seguir, que leer nos hace más libres

viernes, 17 de enero de 2014

VISITA A LA ALHAMBRA

El próximo 11 de Febrero visitaremos la Alhambra. El itinerario seleccionado es la Naturaleza en  la Alhambra. Visitaremos: El bosque, las huertas, sistema hidráulico y albercones, palacio del Generalife y jardines románticos (para saber más .....
Hoy hemos hecho en clase nuestro primer acercamiento al Generalife, buscando información: ¿Qué es?, ¿Dónde se encuentra? y las partes que lo forman. Próximamente, publicaremos los trabajos del alumnado.