Dentro del Plan de Coeducación e Igualdad, que seguimos en el centro, una de las actividades era preparar un trabajo sobre una mujer, que a lo largo del tiempo ha tenido importancia a nivel mundial.
A nuestro curso nos ha tocado Shirin Ebadi, la jueza iraní que fue premiada con el Nobel de la Paz.
Estuvimos investigando y preparando un cartel que se encuentra expuesto en el centro escolar, sobre la vida y hechos que la hicieron merecedora de merecido premio.
Blog primer Ciclo de Primaria del CEIP Virgen de Rosario de Jayena (Granada). En ella os iremos contando lo que hacemos en clase, así como subiremos recursos para trabajar y pasarlo bien, aprendiendo. Es un lugar de encuentro entre la comunidad educativa (familias, alumnado, centro) de nuestro centro.
lunes, 20 de enero de 2014
BUENOS LECTORES
Dentro del Programa de Lectura, que se lleva en el centro, en nuestra aula hemos llevado a lo largo del trimestre un control de los libros que el alumnado se han leído a lo largo de estos meses.
Se establecieron diferentes normas dentro del aula:
- El alumnado debía tres libros al menos en el trimestre.
- El libro lo podían retirar de la biblioteca de aula, de centro o de su casa.
- Los libros quedaban recogidos en una tarjeta que se encuentra en el aula, y donde ellos anotaban el libro y la fecha en la que se lo llevaban.
- Cuando lo habían leído, debían poner la fecha de entrega o leído.
- Algunas veces le contaban oralmente a los compañeros, de que trataba el libro.
- Podían cambiar el libro, si no les había gustado o interesado.
- Cada vez que leían un libro en el LECTÓMETRO coloreaban un cuadrado.
Las ganadoras de este trimestre han sido: Yaissa y Cameron. A ambas se les concedió un Diploma a las Buenas Lectoras.
Se establecieron diferentes normas dentro del aula:
- El alumnado debía tres libros al menos en el trimestre.
- El libro lo podían retirar de la biblioteca de aula, de centro o de su casa.
- Los libros quedaban recogidos en una tarjeta que se encuentra en el aula, y donde ellos anotaban el libro y la fecha en la que se lo llevaban.
- Cuando lo habían leído, debían poner la fecha de entrega o leído.
- Algunas veces le contaban oralmente a los compañeros, de que trataba el libro.
- Podían cambiar el libro, si no les había gustado o interesado.
- Cada vez que leían un libro en el LECTÓMETRO coloreaban un cuadrado.
Las ganadoras de este trimestre han sido: Yaissa y Cameron. A ambas se les concedió un Diploma a las Buenas Lectoras.
Para este Segundo Trimestre, seguiremos con las mismas normas. Pero ahora al finalizar de leer un libro deberán rellenar una ficha sobre el libro y leérsela a los compañeros.
Ánimo y a seguir, que leer nos hace más libres
viernes, 17 de enero de 2014
VISITA A LA ALHAMBRA
El próximo 11 de Febrero visitaremos la Alhambra. El itinerario seleccionado es la Naturaleza en la Alhambra. Visitaremos: El bosque, las huertas, sistema hidráulico y albercones, palacio del Generalife y jardines románticos (para saber más .....)
Hoy hemos hecho en clase nuestro primer acercamiento al Generalife, buscando información: ¿Qué es?, ¿Dónde se encuentra? y las partes que lo forman. Próximamente, publicaremos los trabajos del alumnado.
Hoy hemos hecho en clase nuestro primer acercamiento al Generalife, buscando información: ¿Qué es?, ¿Dónde se encuentra? y las partes que lo forman. Próximamente, publicaremos los trabajos del alumnado.
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