JUEGO SOBRE LOS ECOSISTEMAS

Aquí os dejo un juego para saber más sobre los ecosistemas. Espero que os divertais. Primero debes leer la información, para luego poder hacer las preguntas.


Otro juego, muy divertido, en el que podemos aplicar lo que vamos aprendiendo, es el siguiente (Pinchar en el enlace) Juego mundoprimaria

Para saber más sobre que es un ECOSISTEMA

Os muestro un vídeo que nos explica un ecosistema:

NIEVA EN JAYENA

Hoy ha amanecido Jayena blanca por la nevada cada durante la noche.

Aunque en nuestro patio no había demasiada, la poca que había, ha hecho las delicias de nuestro alumnado y de las maestros. Hemos pasado un buen rato en el recreo.

CHAYYANA COMUNICACIÓN

Primer número de nuestro Periódico Escolar CHAYYANA COMUNICACIÓN, en formato digital. En este número contamos algunas noticias que se produjeron en Noviembre y en Diciembre.
Esperamos que os guste.

CHAYYANA COMUNICACIÓN

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PALABRAS COMPUESTAS

Hemos visto hoy en clase, las palabras compuestas, que son aquellas que se forman a partir de unos dos palabras. Por ejemplo:

cumple + años

CUMPLEAÑOS

Aquí os dejo varios enlaces con muchas palabras compuestas:

Página 1 (pincha aquí) 

Página 2 (pincha aquí). Ejercicios con palabras compuestas.

Página 3 (pincha aquí). Juego para formar palabras compuestas.

Página 4 (pincha aquí). Ejercicios con palabras com`puestas.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Mañana celebramos el día de la Constitución. Para ello, vamos a ¡¡¡¡¡ UTILIZAR LOS ORDENADORES!!!!.
Nos vamos a dividir en los 4 grupos del Taller de Prensa.
Os voy a asignar unas tareas a cada grupo. Debéis buscar la información en GOOGLE y en este enlace que a continuación os pongo: ACTIVIDADES DIA DE LA CONSTITUCIÓN. Las banderas de las autonomías y sus colores las podéis ver aquí: BANDERAS AUTONÓMICAS. CEUTA. MELILLA. ESCUDO DE ESPAÑA.
El grupo 1, debe:
- Colorear banderas de las autonomías.
- Colorar mapa de España con nombre de las autonomías.
- Derecho de Nacionalidad y mayoria de edad.
- Derecho a la propiedad.
- Poder ejecutivo.
El grupo 2:
- Colorear banderas de autonomías.
- Colorear escudo de España.
- Capital del reino.
- Derecho de reunión.
- Derecho a hacer deporte.
- Nombre de los Reyes y herederos.
El grupo 3:
- Colorear bandera de España.
- Colorear banderas de autonomías.
- Derecho a la igualdad.
- Derecho a la educación.
- Poder legislativo.
El grupo 4:
- Banderas de autonomias.
- División de poderes.
- Derecho a la vida.
- Derecho a la salud.
- Poder judicial.

No olvideis que ademas, tendréis que hacer el reto de Willy Retus y l noticia de esta semana, será un resumen de lo que habéis hecho en el grupo.

TALLER DE GUIÑOL

Este curso vamos a poner en marcha dentro de las sesiones de Lectura, un taller de Guiñoles. El pasado martes hicimos la primera sesión. El alumnado de Tercero disfrutó de la primera escenificación que llevaron a cabo.

NUESTRO PERIÓDICO ESCOLAR

Hoy empezamos la andadura de nuestro periódico escolar. El nuestro se va a llamar:

CHAYYANA COMUNICACIÓN

A partir de hoy y hasta finalizar  el curso, elaboraremos nuestro periódico de forma mensual. Donde podréis ver y leer las noticias, entrevistas, reportajes relacionadas con nuestro día a día en el colegio CEIP Virgen del Rosario de Jayena. Además habrá pasatiempos, os recomendaremos películas que hayamos visto, libros, etc.

Hoy hemos presentado que es la prensa, los tipos que hay (escrita, oral, visual/oral). Nosotros vamos a hacer nuestro periódico en diferentes formatos: papel, digital y TV.
También hemos visto que es la Noticia, una composición periodística que debe ser actual, interesante para el público, debe empezar con un título y subtítulo, señalando quien es el autor, lugar donde ha ocurrido, y contestando a los siguientes interrogantes: ¿Qúe, cómo, cuándo, dónde, quién y por qué?
Después hemos realizado una Lluvia de Ideas, para seleccionar el nombre de nuestro periódico.
A continuación hemos dividido los grupos y se han reunido, para elegir sus responsables.
Cada uno, tiene los siguientes componentes:
- Grupo 1: Oscar, Jorge, Alfredo y Ana. 

- Grupo 2: Sheila, Pedro González y Gustavo.

- Grupo 3: Claudia, Olga, Javi y Pedro Manuel.

- Grupo 4: Rocio, Abraham, Roberto y Fede.

Cada grupo ha elegido un responsable que será su representante en el CONSEJO DE REDACCIÓN formado por Ana, Olga, Sheila y Fede, junto al tutor. El Consejo de Redacción, será el encargado de decidir los temas sobre los que irá el periódico, selección de noticias, revisión, recogida de propuestas de cada grupo, etc. Decidirá sobre el número de ejemplares a imprimir, presupuesto, etc.
Con esto hemos concluido la primera sesión de nuestro TALLER DE PRENSA. Os mantendremos informados de nuestro avances y de cuando será nuestra primera tirada de:

CHAYYANA COMUNICACIÓN