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domingo, 31 de marzo de 2019

ARQUITECTOS JUNIORS

Seguimos avanzando en nuestro proyecto. Después de realizar los bocetos de la maqueta, ya hemos empezado a realizar los planos, a escala y en papel milimetrado. Cada grupo ha realizado el suyo. Así han quedado:
Grupo Marisa, Marta y Adrián

Grupo Raquel, Cristopher, Javi y Dani



Grupo José Antonio, Alex y Manuel

Ya hemos empezado a construir las maquetas. dos grupos decidieron hacerla en cartón, mientras que el tercer grupo con palillos de helado. Pronto os podremos enseñar como avanzan.





viernes, 18 de enero de 2019

PROYECTO ARQUITECTOS JUNIORS

Ayer jueves comenzamos el proyecto para este trimestre: ARQUITECTOS JUNIORS.
Lo primero que hicimos fue darle un nombre al proyecto. A continuación fuimos preguntándonos:
¿Qué tenemos que hacer?
¿Qué tenemos que saber?
¿Cómo lo vamos a hacer?
¿Qué nos va a hacer falta?
También debemos hacer la última parte de la mañana, un acta en el que resumamos lo que hemos realizado durante el proyecto. Debemos ordenarlo temporalmente y seguir la estructura señalada.



sábado, 3 de noviembre de 2018

CREAMOS NUESTRA MASCOTA

Con motivo de la celebración, de las próximas Jornadas Micológicas que se celebran, por estas fechas. Debemos crear una mascota para estas Jornadas. El alumnado de 4º de Primaria del CEIP Virgen del Rosario, se ha puesto manos a la obra. Además hemos decidido hacer nuestro boceto en plastilina, para posteriormente hacer una película con ellas, donde se presenten cada una de las mascotas elaboradas.
Aquí os dejamos algunas fotografías de como va nuestro trabajo. Espero que os guste.











miércoles, 7 de marzo de 2018

UD 5: LOS SENTIDOS

Comenzamos una nueva Unidad con el alumnado de 4º. Vamos a saber más de nuestros sentidos y de los órganos que lo forman.
Esta vez vamos a realizar una infografía, con los contenidos aprendidos. Espero que también la disfrutéis.
Plazos de elaboración y entrega de trabajos:
- Lunes 12, cuestionario terminado y entregado.
- Lunes 19, infografía terminada y entregada.

Seguimos avanzando.
A modo de ejemplo, para la elaboración de vuestra infografía os dejo una. Imágenes y un poco de texto. Ese es el secreto. P

martes, 6 de marzo de 2018

LAS FUNCIONES VITALES

El alumnado de 4º de Primaria, nos explican las Funciones Vitales. Han preparado sus tarjetas individualmente, así como el guión de la explicación.
Buen trabajo y bien explicado.
¡¡¡¡Enhorabuena!!!!!

jueves, 12 de mayo de 2016

METODO CIENTÍFICO

Os dejo una inforgrafía sobre el método científico, para que veáis los pasos a seguir, en nuestras investigaciones.

miércoles, 11 de mayo de 2016

RAP

Hemos realizado un pequeño rap con letra de un poema de Gloria Fuertes.
Así ha quedado

miércoles, 6 de abril de 2016

SEMANA DE LAS LETRAS

Con motivo de la celebración durante la semana del 18 al 22 de abril, de las semanas de las letras, vamos a realizar un guiñol para contar al resto de clases el capítulo: "El combate con los rebaños".
Se realizó un debate sobre la forma que se lo íbamos a presentar. Entre las opciones: película, teatro y guiñol, se decidió éste último.
Estamos en la fase de preparación. En ella estamos leyendo el capítulo, de forma encadenada, resumiéndolo y haciendo preguntas sobre lo que va ocurriendo, además de dar su opinión personal de lo que está ocurriendo.
Cuando terminemos veremos el capítulo, de la serie de Don Quijote de la Mancha de TVE.
Aquí esta el enlace: EL COMBATE CON LOS REBAÑOS.

viernes, 1 de abril de 2016

NUESTRO JARDÍN

Hoy viernes, hemos comenzado los trabajos en nuestro jardín. Para ello, primero hemos utilizado azadas y amocafres para airear la tierra. Despues le pasado el rastrillo. A continuación hemos planteado como íbamos a situar las plantas, para pasar a sembrar las plantas y regarlas.
Aquí os dejamos algunas fotos de dichos trabajos.










lunes, 7 de marzo de 2016

DISEÑAMOS NUESTRO JARDÍN

El pasado viernes hicimos una salida al jardín que vamos a cuidar, plantar y diseñar. La primera actividad que hicimos fue medirlo, para ello hicimos un boceto a mano alzada de la forma que tenía el espacio.
Luego nos dividimos en tres grupos:
- Un grupo lo midió con palmos.
- Otro grupo utilizó el pie como unidad de medida.
- El tercer grupo, lo midió con la cinta métrica.
Aquí os dejamos unas fotos de la actividad.




lunes, 29 de febrero de 2016

PROYECTO: ESPAÑA EN EUROPA. LAS PLANTAS EN MI JARDÍN.

Comenzamos un nuevo proyecto. Vamos a estudiar España, su organización, ubicación, división e instituciones, así como su integración en Europa. Además vamos a estudiar las plantas y comenzamos a preparar nuestro jardín en uno de los parques de nuestro pueblo.
Para ello vamos a realizar diferentes actividades, antes de ponernos manos a la obra con el jardín.
ACTIVIDADES
La primera que vamos a realizar es estudiar los aperos que podemos utilizar, para arreglar el jardín. Para ello vamos a investigar sobre los diferentes aperos y como los conocen en nuestro pueblo (nuestros padres, abuelos, ...). Para posteriormente, buscarlos en el siguiente enlace: APEROS DE LABRANZA. Tambien añadiremos aquellos que no aparezcan en el documento sunistrado que nuestras familias conozcan.
La segunda actividad va a consistir en el diseño del jardín. Iremos a medirlo, para posteriormente dibujarlo a escala.
La tercera actividad que realizaremos, será elegir las plantas que formarán parte de nuestro jardín, como las vamos a colocar (rocallas, adornos, ...) y dónde.
En la actividad cuarta, discutiremos y decideremos como vamos a obtener dichas plantas (comprarlas, donación, con semillas, ....). Posteriormente empezaremos a hacer acopio de las plantas, para empezar a construir nuestro jardín. Tambien deberemos ver como obtendremos las herramientas necesarias para el trabajo.
Paralelamente realizaremos los trabajos de investigación y trabajos paralelos para el desarrollo del Proyecto.
Comenzamos a funcionar.
Os mantendremos informados de los pasos que vamos dando para llevarlo a la práctica.

domingo, 28 de febrero de 2016

JAYENA ANTES Y AHORA

El alumnado de 4º de Primaria ha preparado un documental, con motivo de la celebración del Día de Andalucía.
En este documental, querían mostrar como era la vida en Jayena, en la época de sus abuelos y confrontarla con la vida de los niños de ahora. Para ello entrevistaron a algunos de los abuelos y abuelas, de nuestro alumnado. Tambien entrevistaron a algunos de los alumnos-as de 6º de Primaria.
Tambien querían mostrar como es la Jayena de ahora.
Además querían concienciar a la población de Jayena, aprocechando la masiva afluencia de público en la proyección del documental del jueves 25, para cuidar el jardín que van a preparar, plantar y adornar durante el resto de curso.
Esperamos que lo disfrutéis.

martes, 16 de febrero de 2016

JAYENA ANTES Y AHORA

Para la proyección del documental que estamos preparando, con motivo de la celebración del Día de Andalucía, para homanejear a nuestros mayores, hemos preparado unas invitaciones que repartiremos para que nuestros vecinos de Jayena, se puedan acercar a verlo.
Para ello cada uno del alumnado de 4º de Primaria ha diseñado y elaborado una invitación. Despues cada uno ha elegido las tres que más les ha gustado, atendiendo a unos criterios:
- Limpieza y claridad.
- Caligrafía y ausencia de faltas de ortografía.
- Dibujos y diseño.
- Colorido.
- Información.
- Aprovechamiento del espacio.
La seleccionada, ha sido la diseñada por Rocío.

 Invitación de Rocío

 
Invitaciones diseñadas

domingo, 7 de febrero de 2016

JAYENA: ANTES Y AHORA

Con motivo del día de Andalucia estamos preparando un documental entre la vida en Jayena, antes y ahora. Os dejamos el trailer del documental, para animaros a venir a la proyección.
No podéis perderos, nuestro trabajo que con tanta ilusión y esfuerzo estamos realizando.

¿OS LO VÁIS A PERDER?

domingo, 31 de enero de 2016

CONSTRUIMOS NUESTROS COMICS

Después del trabajo en esta UDI sobre los cómics, os presentamos el trabajo realizado por nuestro alumnado. Esperamos que lo disfrutéis.


Publish at Calameo

Aquí tenéis como ha quedado el mural que hemos hecho, de información sobre los comics.

miércoles, 6 de enero de 2016

EL COMIC


Empezamos el trimestre y lo vamos a hacer de la mejor forma. A través del comic. Vamos a investigar, estudiar, analizar y crear comics.
Para ello vamos a apoyarnos en diferentes enlaces, que nos ayuden a conocerlos y a aprender.
Espero que os guste este trabajo.









El comic: Qué es, el lenguaje en los comics y sus características. EJERCICIO 1. Pincha aquí
Como elaborar un comic: Pincha aquí. Grupo 1
Diseñar las viñetas del comic: Ejemplos. Grupo 2
Pasos a seguir para el diseño del comic, tipos de bocadillo. Pincha aqui Grupo 3


domingo, 13 de diciembre de 2015

TEMA 4: EL PAISAJE Y LOS SERES VIVOS

Empezamos un nueva tema. A diferencia de los anteriores, en este vamos a trabajar un tema de Ciencias Naturales y otro de Ciencias Sociales.
La primera parte como en los anteriores, deberemos buscar la información. A continuación realizaremos un mural, pero esta vez, el mural será completado por los tres grupos. Vamos a investigar tambien sobre los Parques Nacionales.
Realizaremos un informe en formato digital, con toda la información.
Por último realizaremos un video promocional, sobre el Parque Nacional que se nos haya asignado.
Podéis visitar los siguientes enlaces, para buscar y ampliar la información, que nos ayude a realizar nuestro trabajo.
Si queréis ver los guiones de trabajo de cada uno de los grupos, pinchar aqui: GUIONES

Ánimo y al trabajo.
ENLACES:
Seres vivos
Paisaje Medieterráneo
Tipos de paisaje de España
Paisaje de interior
Paisaje atlántico
Parque natural de Sierra Nevada
Parque Natural de Sierra Nevada II
Parque nacional de Tablas de Daimiel
Parque Nacional de Doñana
Parque Nacional de Doñana II

sábado, 12 de diciembre de 2015

ENTREVISTA A LA ALCALDESA DE JAYENA

El pasado jueves por la mañana nos visitó la Sr Alcaldesa de Jayena, para someterse a las preguntas, de los jovenes reporteros de Chayyana Información. Le estuvieron preguntado por el trabajo de alcaldesa y tambien sobre sus proyectos, para el pueblo. Así como de los problemas que ven ellos en el pueblo.
Agradecerle a Vanesa, el haber venido y visitado, así como ponerse de estos intrépidos reporteros.