CRITERIOS EVALUACIÓN 2º TRIMESTRE MATEMÁTICAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE MATEMÁTICAS

·      Calcula multiplicaciones por una cifra llevando una o varias veces.

·      Estima productos aproximando uno de los factores a las decenas, centenas o millares según convenga.

·      Resuelve problemas de dos operaciones.

·      Averigua y escribe la cuestión intermedia en problemas de dos operaciones y los resuelve.

·      Expresa repartos en partes iguales en forma de división.

·      Identifica los términos de la división.

·      Reconoce si una división es exacta o entera.

·      Calcula divisiones con dos cifras en el dividendo y una cifra en el divisor aplicando las tablas de multiplicar.

·      Aplica la prueba de la división para comprobar sus cálculos.

·      Calcula la mitad, el tercio y el cuarto de un número dado.

·      Resuelve problemas de división.

·      Interpreta y representa gráficos de barras de dos características.

·      Distingue problemas de una y de dos operaciones.

·      Utiliza el algoritmo de la división y aplica la prueba.

·      Realiza divisiones con divisor de una cifra, siendo la primera cifra del dividendo mayor, igual o menor que el divisor.

·      Calcula divisiones en las que aparecen ceros en el cociente.

·      Resuelve problemas aplicando dos o más operaciones, siendo una de ellas una división.

·      Elige los cálculos que responden un problema.

·      Reconoce polígonos e identifica sus elementos.

·      Clasifica polígonos según su número de lados, hasta el hexágono.

·      Traza polígonos con la regla.

·      Clasifica triángulos según sus lados en equiláteros, isósceles y escalenos.

·      Reconoce la diferencia entre circunferencia y círculo.

·      Nombra los elementos del círculo y la circunferencia.

·      Traza circunferencias con el compás.

·      Elige la solución más razonable a un problema.

CRITERIOS EVALUACION 2º TRIMESTRE LENGUA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE LENGUA

·      Lee con la entonación, fluidez, adecuada diferentes tipos de textos.

·      Demuestra haber captado el sentido de diferentes tipos de textos, leidos.

·      Escribe utilizando las normas ortográficas estudiadas y con una caligrafía clara y leible; con una buena presentación.

·      Lee cuatro libros durante el trimestre.

·      Escribe cuentos y escritos de producción propia, estrucutrando el texto: titulo, autor, presentación, párrafos, etc, utilizando las normas ortográficas estudiadas.

·      Expone oralmente diferentes temas (contenidos de clase u otro tipo), a partir de un esquema.

·      Detecta palabras compuestas y las emplea con corrección.

·      Distingue el género de los sustantivos.

·      Domina la regla de escritura del sonido R fuerte.

·      Amplía oraciones mediante la inserción de palabras.

·      Responde adecuadamente cuestiones relativas a las nanas.

·      Comprende el contenido de un cartel.

·      Domina los mecanismos de formación de diminutivos y emplea estos en contextos adecuados.

·      Distingue el número de los sustantivos.

·      Emplea correctamente la coma en enumeraciones.

·      Demuestra riqueza de vocabulario en la comunicación oral.

·      Escribe textos propios, utilizando descripción de personas, lugares, ….

·      Domina los mecanismos de formación de aumentativos y emplea estos en contextos adecuados.

·      Distingue la forma y la función del artículo.

·      Divide correctamente palabras al final de línea.

·      Suprime elementos en la oración.

·      Conoce las características de las retahílas.

·      Conoce los conceptos de vocabulario estudiados en las anteriores unidades.

·      Distingue la forma y la función del posesivo.

·      Domina la regla de escritura de las palabras terminadas en y.

·      Se expresa oralmente sobre materiales con corrección.

·      Redacta adecuadamente un cuento.

·      Comprende el contenido de un texto informativo.