NUESTRO SALUDO

Seguimos todas las mañanas dando la bienvenida a nuestros compañeros. Esta semana le toca recibir al alumnado a Raquel. Poco a poco, van rompiendo el hielo.

TERMÓMETRO EMOCIONAL

Hemos puesto en marcha en nuestra aula la dinámica TERMÓMETRO EMOCIONAL. Con ella pretendemos que seamos capaces de distinguir y nombrar las emociones que sentimos en cada momento.
La dinámica consiste en que cuando entramos al aula en la primera sesión, nos colocamos nuestra foto en la emoción en la que nos encontramos. Luego el maestro nos pregunta como estamos y nosotros le decimos ¿cómo? y ¿por qué? nos encontramos en esa emoción.
A lo largo de la mañana podemos cambiar nuestro estado. Pero sobre todo en la sesión despues del recreo, que es donde ocurren muchos conflictos. El maestro mira si hay alguna emoción que le llame la atención y nos pregunta, que ha pasado.

TRABAJAMOS NUESTRAS EMOCIONES

Hemos empezado este trimestre a trabajar de manera programada a conocer y controlar nuestras emociones.
Para ello, la primera actividad que hemos puesto en marcha para crear un agradable ambiente emocional ha sido: "NUESTRO SALUDO". Consiste que al entrar en clase (primera sesión), debemos elegir uno de los saludos y hacerlo con el maestro antes de entrar en clase. Diciendo BUENOS DÍAS.